学习的格局：孩子自主学习的秘密（高晓松、俞敏洪、王芳、朱丹等鼎力推荐！）一本给父母的“优等生”培养指南！28个学习误区×65个学习理论×208个提升技巧，助孩子成为优秀自主学习者。（高晓松、黄磊&--时代图书网-timesbook：北美网上购物——北美最大的中文图书,新华书店北美网，影视,音乐,百货，北美购书网，Chinese book store,在线销售，国语 vcd,国语 DVD,老电影,简体图书，北美网上书店,《汉语世界》，时代国际夏令营，国际文化交流网,times,tigercool,cool,time,chinese books magazines movies music。

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学习的格局：孩子自主学习的秘密（高晓松、俞敏洪、王芳、朱丹等鼎力推荐！）一本给父母的“优等生”培养指南！28个学习误区×65个学习理论×208个提升技巧，助孩子成为优秀自主学习者。（高晓松、黄磊&

市场价：￥59.80
会员价：$29.90 VIP价：$28.70

作者：黄静洁
出版社：中信出版社
出版日期：2020年3月    ISBN：9787521713459
版次：1 版    印次：1 次
开本：32    页数：1     装帧：简装
商品所属分类：图书 - 育儿/成长 - 家教方法

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商品简介

产品特色

编辑推荐
用错了学习方法，学得再多也没用！优等生不是天赋异禀，而是拥有自主学习的格局观！
◎超级畅销书、冰心奖作品《父母的格局》作者黄静洁全新力作。
◎融会贯通65个前沿学习理论，颠覆28个常见学习误区，提供208个学习提升技巧。
◎用科学的学习方法和策略、目标和驱动力，引导孩子由被动学习转向主动学习，奠定孩子终生竞争大格局。
◎高晓松、黄磊&孙莉夫妇、汪涵&杨乐乐夫妇、俞敏洪、王芳、朱丹、张丹丹、吴军、小土大橙子众多大咖鼎力推荐。
内容简介
一本为父母和孩子而写的“优等生”养育指南
孩子写作业磨蹭、上课不专注、成绩下滑、严重偏科……这些令家长头疼不已的学习问题，靠单纯的“刻苦学习”是无法彻底解决的。《学习的格局》融合了65个世界前沿的学习理论，提供了208个高效实用的学习方法，分享了89个翔实生动的案例故事，彻底颠覆了那种靠“低水平重复”的传统学习认知，引导父母走出固有的学习误区，助力孩子成为自主学习的“优等生”，*终成长为具有竞争力的未来优质人才。
作者简介
黄静洁
中西合璧亲子教育专家/华东师范大学特聘“实践导师”
畅销书《父母的格局》作者/著名作曲家、指挥家谭盾夫人
中国关心下一代工作委员会“中国母婴健康成长万里行”特邀专家和公益讲师，成功帮助30000 父母解决养育困惑。与谭盾先生育有两子。深入感受和研究中西教育20年，形成融合中西的家庭教育新观念，并在实践中建立起独到的亲子关系培育法，提出为世界养育孩子的父母新格局。
目　　录
推荐序一：“优等生”修炼手册（高晓松）
推荐序二：用自主学习，成就孩子的终生学习格局（王芳）
推荐序三：人生有境界，学习有格局（俞敏洪）
自序：唯有自主学习，方能赢在未来（黄静洁）
第一章差生陷阱：如何克服差生和优等生之间的6 大学习障碍
“学习区”障碍：低水平重复/“恐慌区”/学习区心流
低效能现象：“知识留存率”/“主动式多维学习”/“向外输出学习法”
关于犯错的错误：“有效犯错”/“踢猫效应”/化解直接冲突/容错机制
缺失的目标：“驱动力之谜”/自主学习的秘密/“目标与关键成果法”
创造力迷失：高阶问题解决力/创造力4C 模型/可习得的创造力/创意实现步骤
内驱力缺失:学习的价值感/认识三种内驱力/学习热情指数/兴趣与能力叠加
第二章学习的效率：提升学习效率的六大技能
学习的本质：“知识链”和“记忆结”/“遗忘曲线”/刻意学习
重度拖延症：生物钟效应/“时间清单”/时间的形状/“吞青蛙理论”
康奈尔笔记法：提高理解和长期记忆 /三步学习法 /间隔性练习
问题驱动力：提问的力量/提问的品质/高阶提问/“K-W-L”提问工具
理解力：“理解力薄弱”/三步巩固基础知识/打通理解力
分析力：分龄分步培养分析力/用分析力为学习做决策
第三章学习自控力：如何成为别人眼中的最牛优等生？
应做清单：分级责任感/“自我担责”清单/自由与自律/“责任阶梯法”
自律力：“自律”大于智商/自律清单/“他律法则”/如何立规矩
专注力：注意力障碍/专注力三要素/改善专注力的四个方法
批判性思维：分析能力≠批判性思维/质疑精神/批判性思维五大培养法
阅读力: “一锤定音”的能力/从小奠基阅读兴趣/家庭共读三大技巧
第四章终生竞争力：如何打开孩子学习的终极格局？
学习适应力：“知识半衰期”/学习适应力/“未来软实力”/功夫在平常
情商力：情商学习五步法/从小培养高情商的孩子/如何让孩子学会控制情绪
协作力：自私的天性/分级协作训练/选对课余活动/家庭协作训练
抗挫力：挫折掩埋人生/让孩子从小学会反脆弱/逆商训练的四个方法
交友力：“同一感对抗”/交友认知陷阱/正向激励/人的学问/交友的两个建议
第五章 “反面管教”：遭遇困境的孩子，如何正确地逆袭？
成绩下滑难关：分阶处理问题/重塑思维模式/变化的行动
陪写悖论：越陪越差/过度干预/分龄陪写策略/引导孩子独立完成作业
非暴力沟通：道理脑回路/反应功能/“试错教育”/自控策略/积极替代负面
有效赋权：良性教育契机/赋权孩子/“南风效应”/反意志绑架
无条件接纳：包容、忍耐和共情/零负担的爱/练习接纳的关键
“优势视角”：“安全基地”模型/“铲雪车父母”/分阶段放手/重塑教养观
后序一：感谢母亲，让我成为更好的自己（谭焉）
后序二：母亲犹如一面镜子，让我看见自己（谭响）

免费在线读
孩子犯错可能是陷阱，不让孩子犯错是更大的陷阱
面对孩子犯错，大部分家长不外以下三种反应：
★ 立马站出来纠正孩子，生怕错误会给孩子带来什么不好的影响；
★ 指责甚至打骂，希望用惩罚让孩子长记性，以后可以不再犯错；
★ 无时无刻不绷着一根弦，希望堵死所有导致孩子犯错的源头。
我也是在这样的反应中一路走过来的。2017 年，我在《父母的格局》里，提出“让孩子在错误里多待一会儿”，希望家长让孩子体验一下犯错给自己带来的负面结果，由此引导孩子理解行为的因果关系，分析自己的错误，主动发现改正行为的方法和途径，避免再犯同样的错误。
现在两年过去了，我在实践和学习中发现：这种理性看待孩子犯错的视角还是有一定的局限，它是从错误所带来的负面结果来考量问题的。现在，我又学到了一个全新的观念，采用思维工具来衡量错误中包含的成功和失败因素。这个新观念告诉家长，不犯错可能是失败，而犯错有可能是成功。
◎ 对孩子发飙前，务必要先做的一件事！
2006 年，心理学家马努·卡普尔（Manu Kapur）教授提出了“有效失败”的新概念。他把成功分为有效成功（productive success）和无效成功（unproductive success），失败分成有效失败（productive failure）和无效失败（unproductive failure）。
即使孩子把一项任务正确地完成了，这份成功还存在“有效”或“无效”的结果。有效成功就是真正有所收获的成功，而无效成功就是对未来没有起到任何推动意义的成功。

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