本书按专题考点对考题进行编排，题目答案分离，既可以用来了解考点在不同地区的考查形式、出题角度，快速掌握考情，又可以用来自测训练，衡量自己对考点知识的掌握情况；专题设置遵循学科知识认知循序，既可以用来复习迎考，也可以用来同步学习。