目.录

1.概.论

1.1 PNF观念在现代整体治疗中的位置

1.1.1.ICF模式

1.1.2.治疗和PNF观念： 基本原理和技术

1.1.3.学习的阶段

1.1.4.运动控制和运动学习

1.2 PNF：定义，理念，神经生理学基础

1.2.1.定义

1.2.2.理念

1.2.3.基本神经生理学原理

1.3 知识测试：问题

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参考文献

2.促进技术的基本程序

2.1 最佳阻力

2.2 扩散与强化

2.3 触觉刺激（手法接触）

2.4 身体位置和身体力学

2.5 语言刺激（指令）

2.6 视觉刺激

2.7 牵引和挤压

2.8 牵拉

2.9 时序

2.10 模式

2.11 知识测试：问题

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参考文献

3.PNF治疗技术

3.1 导论

3.2 节律性起始

3.3 等张组合

3.4 拮抗肌的反转

3.4.1.动态反转（包括缓慢反转）

3.4.2.稳定性反转

3.4.3.节律性稳定

3.5 反复牵拉（反复收缩）

3.5.1.起始范围的反复牵拉

3.5.2.全范围的反复牵拉（旧称：反复收缩）

3.6 收缩-放松

3.6.1.收缩-放松：直接治疗

3.6.2.收缩-放松：间接治疗

3.7 保持-放松

3.7.1.保持-放松：直接治疗

3.7.2.保持-放松：间接治疗

3.8 复制

3.9 PNF技术及其目标

3.10 知识测试：问题

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参考文献

4.对患者的治疗

4.1 导论

4.2 评价

4.2.1.身体功能和身体结构

4.3 假设

4.4 测试损伤和活动限制的原因

4.5 治疗目标

4.6 治疗计划和治疗设计

4.6.1.具体的患者需求

4.6.2.设计治疗

4.6.3.直接治疗和间接治疗

4.7 再测试损伤和活动限制的原因

4.8 治疗范例

4.9 知识测试：问题

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参考文献

5.促进的模式

5.1 导论

5.2 PNF模式

5.3 知识测试：问题

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参考文献

6.肩胛和骨盆

6.1 导论

6.2 应用

6.3 基本程序

6.4 肩胛的对角运动

6.4.1.具体的肩胛模式

6.4.2.肩胛模式的具体应用

6.5 骨盆的对角运动

6.5.1.具体的骨盆模式

6.5.2.骨盆模式的具体应用

6.6 对称锻炼，相反锻炼，不对称锻炼

6.6.1.对称-相反锻炼

6.6.2.不对称锻炼

6.7 知识测试：问题

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参考文献

7.上肢

7.1 导论

7.2 基本程序

7.3 屈-外展-外旋

7.3.1.屈-外展-外旋伴肘关节屈

7.3.2.屈-外展-外旋伴肘关节伸

7.4 伸-内收-内旋

7.4.1.伸-内收-内旋伴肘关节伸

7.4.2.伸-内收-内旋伴肘关节屈曲

7.5 屈-内收-外旋

7.5.1.屈-内收-外旋伴肘关节屈

7.5.2.屈-内收-外旋伴肘关节伸

7.6 伸-外展-内旋

7.6.1.伸-外展-内旋伴肘关节伸

7.6.2.伸-外展-内旋伴肘关节屈

7.7 推出和缩回组合

7.7.1.尺侧推出与缩回

7.7.2.桡侧推出和缩回

7.8 双臂模式

7.9 改变患者的体位

7.9.1.侧卧位时的手臂模式

7.9.2.肘支撑俯卧位的手臂模式

7.9.3.坐位的手臂模式

7.9.4.四足跪位的手臂模式

7.9.5.跪位的手臂模式.

7.10 知识测试：问题

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8.下.肢

8.1 导论

8.2 基本程序

8.3 屈-外展-内旋

8.3.1.屈-外展-内旋伴膝关节屈

8.3.2.屈-外展-内旋伴膝关节伸

8.4 伸-内收-外旋

8.4.1.伸-内收-外旋伴膝关节伸

8.4.2.伸-内收-外旋伴膝关节屈

8.5 屈-内收-外旋

8.5.1.屈-内收-外旋伴膝关节屈

8.5.2.屈-内收-外旋伴膝关节伸

8.6 伸-外展-内旋

8.6.1.伸-外展-内旋伴膝伸

8.6.2.伸-外展-内旋伴膝屈

8.7 双腿模式

8.8 改变患者的体位

8.8.1.坐位的腿模式

8.8.2.俯卧位的腿模式

8.8.3.侧卧位的腿模式

8.8.4.四足跪位的腿模式

8.8.5.站立位的腿模式

8.9 知识测试：问题

参考文献

9.颈部

9.1 导论

9.2 基本程序

9.3 指征

9.4 屈向左，伸向右

9.4.1.屈-左侧屈-左旋

9.4.2.伸-右侧屈-右旋

9.5 用颈部促进躯干

9.5.1.用颈部促进躯干屈和伸

9.5.2.用颈部促进躯干侧屈

9.6 知识测试：问题

参考文献

10.躯干

10.1 导论

10.2 治疗程序

10.3 斜砍和上抬

10.3.1.斜砍

10.3.2.上抬

10.4 用双腿模式促进躯干

10.4.1.双下肢屈，伴膝屈，促进下部躯干屈

10.4.2.双下肢伸，伴膝伸，促进下部躯干伸

10.4.3.躯干侧屈

10.5 用组合模式促进躯干

10.6 知识测试：问题

参考文献

11.垫上活动

11.1 导论：为什么做垫上活动

11.1.1.治疗目标

11.2 基本程序

11.3 技术

11.4 垫上活动

11.4.1.翻身

11.4.2.肘支撑（前臂支撑）俯卧位

11.4.3.侧坐

11.4.4.四足跪

11.4.5.跪

11.4.6.半跪

11.4.7.从手-足立位（四肢支撑弓背位）至站立位，再回到手-足立位

11.4.8.坐位的锻炼

11.4.9.桥式运动

11.5 垫上活动的病例

11.6 知识测试：问题

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参考文献

12.步态训练

12.1 导论：步行的重要性

12.2 正常步态的基础

12.2.1.步态周期

12.2.2.正常步态中的躯干和下肢关节运动

12.2.3.正常步态中的肌肉活动

12.3 步态分析：观察和徒手评估

12.4 步态训练的理论

12.5 步态训练的程序

12.5.1.挤压和牵拉

12.5.2.使用挤压和牵拉反射

12.6 实用步态训练

12.6.1.坐位的准备阶段

12.6.2.站起和坐下

12.6.3.站立

12.6.4.步行

12.6.5.其他活动

12.7 步态训练的患者病例

12.8 知识测试：问题

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参考文献

13.生命功能

13.1 导论

13.1.1.刺激与促进

13.2 面部肌肉

13.3 舌的运动

13.4 吞咽

13.5 言语障碍

13.6 呼吸

13.7 知识测试：问题

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14.日常生活活动

14.1 导论

14.2 转移

14.3 穿衣和脱衣

14.4 知识测试：问题

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15.知识测试：问题和答案k