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儿童行为心理学+把话说到孩子心里去+儿童自控力(套装共3册):阐释正面管教、真正的爱,增进亲子关系
市场价:¥105.00
会员价:$52.50  VIP价:$50.40
作者:李群锋 燕子 小吴妈妈 著
出版社:古吴轩出版社
出版日期:2016年6月    ISBN:24034480
版次:1 版    印次:1 次
开本:16    页数:696     装帧:简装
商品所属分类:图书 - 育儿/成长 - 家教方法
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商品简介  
编辑推荐

推荐一:读懂孩子的行为模式,理解并规范孩子的行为。 

这本书不是教你如何控制孩子的行为,而更多地在于怎样理解孩子并帮助他们健康成长。据国内的调查结果表明,30%左右的城市儿童有不同程度的行为问题,25%以上的儿童有各类情绪问题。家长对存在的问题虽感到困扰,但不能及时重视,采取积极措施。
优秀的孩子背后一定有优秀的家庭教育方法,关注并学习《儿童行为心理学》中的方法,你就能培育出健康的优秀孩子。

推荐二:熊孩子出没,怎么破?请善良对待成长中的“熊孩子”。 

《儿童行为心理学》收录了儿童常见的各种“怪”行为,是一本儿童行为速查手册。孩子为何口吐泡泡,反复扔东西,跑来跑去,停不下来,黏着妈妈,张口就咬人,偷看大人洗澡,和大人抢电话接……遇到孩子的此类问题时,你是不是心中充满了愤怒和不解?
准确读懂孩子的怪异行为,就能化解他心中的小小反抗。不要认为孩子是个“怪”小孩,也不要认为孩子“变坏了”,也许孩子的问题行为是成长过程中的必经阶段,或者是孩子内心藏着许多“不可告人”的小秘密。爸爸妈妈们只有了解到这一点,才能读懂孩子,化解他心中的小小反抗,培养出健康快乐的孩子。

推荐三:新手爸妈都能听得懂、学得会、做得到的育子指南。 用请求取代命令,用奖励代替惩罚,用暂停取代责骂,帮助孩子尽情发挥自身的天赋。

推荐四:中国爸妈不可不知的育儿细节全公开。六十四个与孩子对话的沟通技巧,让孩子不再抵触。来自实践的育儿案例,提供贴心指导,帮助父母在实践中灵活运用理论知识。

推荐五:教育的目的是让孩子学会自我管理,自控力极差的孩子很难有一个好的未来。

让孩子管好自己,家长才能省心。假如父母只能教孩子一件事,那么就要教会孩子学会自制。推荐六:大多数家长都非常关注孩子的智商、情商、习惯、性格等方面的发展,但却很少有人重视孩子自我成长的“秘密武器”――自控力的培养。让孩子独立是家长的必修课,而自控力是孩子自我成长的秘诀。播先进教育理念和方法,帮助孩子得到快乐的成长。好父母不仅是孩子的老师,还是孩子的好朋友。

 
内容推荐

      《儿童行为心理学》在日常生活中,孩子的许多行为常常会令父母感到困惑。有时候,孩子会开心大笑;而有时候,却又会放声大哭起来。有时候,孩子会和小朋友为争夺一个玩具而大打出手;而有时候,孩子却又会独自一个人躲在角落里自言自语地玩着什么……

      孩子的行为多种多样,而其每个行为背后都有着和成人不太一样的行为心理,只有抓住孩子行为背后的心理才是解决问题的关键。本书列举了一些宝宝比较常见的行为举止,并且通过浅显易懂的语言进行了分析与讲解。深奥的理论摇身一变,成了通俗易懂的小问题,深入浅出,为父母指出走进孩子内心世界的秘径。

      《把话说到孩子心里去》本书帮助父母懂得如何与孩子进行有效的沟通,掌握与孩子沟通这一家庭教育最基本也是最重要的技能。为此,本书选取亲子关系中最为常见的场景,告诉父母如何应对孩子不同的情绪,如何正确地听、说、做,通过一系列简单、实用、高效的方法,帮助你和孩子建立起一个能够快乐交流的平台,使孩子变得主动积极地与父母配合。掌握了这些技巧,就能开启孩子的心灵世界,与孩子达成美妙的交流沟通,让孩子在您的引导下身心健康发展。

      《儿童自控力:让孩子独立是家长的必修课》教育孩子重要的不是教授他某种知识,而是通过自我控制塑造孩子的人格,让他们自己学会控制自己掌握世界。
      本书提炼了新的神经系统科学研究成果,通过真实的案例和小故事,为广大家长提供了应对孩子不良行为的方法与策略。相信身为父母的您只要阅读此书,并且运用书中的理论去培养孩子,那您的孩子一定能成为自控力超强的省心孩子。

作者简介
      李群峰,群峰教育圣贤国学院国学讲师,群峰国际教育品牌创始人。出版有《边宠边吼育英才》《最好的教养在西点》《培养孩子的情商从讲故事开始》等深受读者喜爱的畅销图书。
      燕子,湖南人。家庭教育工作者,致力于孩子品格和健康工作多年。其育儿文章数次被各育儿网及知名微信号转发,吸引了数以万计的妈妈关注。
      小吴妈妈,喜好文学创作,发表文学作品数百万字,出版作品十余部。近年来一直致力于儿童教育工作,贴近儿童生活,深谙儿童心理,并有独到见解。
目  录

《儿童行为心理学》

前言 爱孩子,就要读懂孩子的心灵世界

Part1 啼哭——宝宝向父母表达意愿的特殊“语言”

哭声抑扬顿挫——宝宝在做运动

读懂宝宝需求性啼哭,回应才更有针对性

仔细分辨宝宝病理性啼哭很重要

傍晚大哭伴随惊声尖叫——新生儿肠绞痛

白天能安静入睡,入夜则啼哭不安——小儿夜啼

陌生人一抱就大哭——宝宝开始认生了

一旦和妈妈分开就号啕大哭——分离焦虑

跌倒后,越哄哭得越厉害——紧张害怕性啼哭

Part2 读懂宝宝的肢体语言,才能更好地了解他的内心世界

宝宝的心事用“脸”说

解读藏在宝宝微笑中的秘密

眼睛是表达最多意义的器官

宝宝吐泡泡,在传达什么呢

手部小动作也能体现“大心事”

反复扔东西——不断体现学到的新本领

喜欢走高低不平的地方——行走敏感期到来了

好动是孩子的天性

Part3 了解孩子的怪异举止,正确解读行为背后的心理密码

宝宝有根“蜜手指”

孩子总是黏着妈妈,父母要理解

随口咬人,并非是恶意攻击

伸手打人——只是想引起注意

孩子恋物——从“完全依恋”走向“完全独立”

帮助孩子顺利度过肛欲期

玩弄生殖器其实很正常

孩子喜欢偷看大人洗澡——性意识开始萌芽

交换——孩子人际关系的开端

超级喜欢接电话的小家伙

Part4  关爱孩子的心,轻松培养孩子的好习惯

用餐好习惯从幼儿做起

让孩子学会主动收拾自己的物品

家有“小小电视迷”

教孩子跟“小磨蹭”说拜拜

孩子不再“马大哈”

把别人的东西拿回家——只是喜欢不是偷

宝宝热爱有秩序的生活——秩序敏感期到来了

别让尿床伤了孩子

Part5 处理好“糟糕”行为,妈妈从此不会再头疼

喜欢抢别人的东西——自我意识开始萌芽

胡乱涂鸦——孩子最原始的创造活动

家里有个“破坏大王”

我家孩子是个“人来疯”

和小朋友打架——自我意识正在发展

稍不如意就大哭大闹——希望获得心理满足

孩子不合群怎么办

嫉妒——孩子自我意识觉醒的外在表现

孩子总爱插话并不是故意的

。。。。。

《把话说到孩子心里去》

第一章 跟孩子沟通,先要懂孩子的心理

3~4岁孩子的身心特征:性格变化快,热衷于反抗

4~5岁孩子的身心特征:自我意识萌发,希望独立

5~6岁孩子的身心特征:感情相对稳定,渴望关爱

6~7岁孩子的身心特征:内心充满矛盾,行为两极化

7~8岁孩子的身心特征:谨小慎微,安静内敛

8~9岁孩子的身心特征:性格相对成熟,参与感强

9~12岁孩子的身心特征:性格差异显现,与父母有疏离感

第二章 了解孩子的性格,沟通才能有的放矢

暴躁型孩子:你要充当“灭火器”

内向型孩子:你是那把“金钥匙”

活泼开朗“小大人”:多多鼓励是王道

敏感的孩子:柔声细气打开其心扉

脆弱的孩子:锻炼其心理承受力

自卑的孩子:帮助他扬起信心

高傲的孩子:鼓励只可偶尔为之

第三章 心平气和,让倾听一路畅通

心平气和,打开倾听之门

角色互换——现实版的设身处地

不唠叨的好妈妈

宽容,是最强的说服力

亲子沟通,拒绝先入为主

别被孩子的行为激怒

孩子不听话时不要心急

第四章 爱和平等,亲子沟通的双行道

要建议,不要命令

坦诚,是一切沟通的基础

父母要做好承兑,孩子才会信任你的话

让自己保持在与孩子的视线齐平的位置

换位思考,理解孩子心中怎么想

父母也要学会道歉

第五章 要想让孩子听你的,不妨做孩子的听众

孩子也需要尊重

积极耐心倾听孩子的烦心事

孩子不会表达时,要多问多引导

孩子说话时,不要轻易打断他

别急于否定孩子的话

听孩子说话的时候不要心不在焉

。。。。。

在线试读部分章节
随口咬人,并非是恶意攻击 一天中午刚吃完饭,2岁的小男孩伟伟就把明明的手咬了。明明大哭,伟伟满脸歉意和恐惧,语无伦次地为自己辩解,说是为一个玩具吵了起来,然后就用牙齿咬了明明。
妈妈觉得有点奇怪,伟伟是一个很乖巧、语言表达能力较强的孩子,平时没发现他有侵犯性行为,为什么会咬小朋友呢?解决了他们之间的矛盾后,妈妈突然想起,前几天曾发现伟伟在用嘴巴啃桌子,很是“津津有味”。当时妈妈还以为他是无聊,就阻止了他。尽管这样,妈妈还是想不通儿子为什么会无缘无故地咬人、啃桌子。
相信很多家长都碰到过伟伟出现的咬人、啃东西的情况,那么,孩子为什么会出现这种行为呢?
一般来说,孩子咬人主要包括这几种情况:第一,长牙时牙龈又痒又痛,孩子会咬人;第二,孩子内心需求得不到满足时,为了发泄情绪会咬人;第三,孩子的口腔敏感期没有得到满足而出现的补偿性反应。所以说,孩子咬人并没有什么恶意,父母不要以为孩子学坏了,因为这是他无意中用口、牙齿去认识事物,与故意用牙齿去攻击别人有着本质的区别。
那么,当孩子出现咬人行为时,应该怎么做呢?
1.满足孩子口腔的味觉和触觉
在孩子咬人的那段时间,父母要尽量满足他口腔味觉和触觉的发展需要。父母可以给孩子准备一些软硬不同的食物,或者准备一些能够咬或尝的东西,让孩子尽情去感受。
2.给孩子提供较硬的食物
对于孩子咬人,是因为他正处于长牙齿的时期,牙床会感觉很痒这种情况,父母应该给他提供一些比较硬的食物让他练习咀嚼,例如磨牙棒或者磨牙饼干。不用担心孩子嚼不烂或者万一卡住怎么办,孩子的咀嚼能力是很强的,常常也会嚼了吐出,然后放进嘴里再嚼,偶尔被卡住他也会自我调整。这样一来,就能在很大程度上避免孩子咬人现象的发生。

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