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商品简介 |
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编辑推荐
培养社会情感能力的三个关键阶段：阶段1：如何建立良好的亲子关系（基础）阶段2：怎样培养六大核心能力（关键）阶段3：如何运用它（召开家庭会议）解决实际问题（目的）?培养社会情感能力的六大核心能力：情绪力：冷静不冲动自信力：豁达不放弃执行力：行动不拖延社会力：仁爱不自私沟通力：求同也能存异思辨力：思路清晰有主见? 28种小方法和工具： 如
内容简介
社会情感学习能力是需要孩子具备的自我（情绪）管理、维护良好的人际关系、做出负责任的决定及解决问题的能力，是孩子应对未来发展必备的重要能力之一。“立爱自亲始”，培养孩子的社会情感能力需要从家庭中开始。本书基于阿德勒心理学的理念，结合中国文化，以及作者在中国学校和家庭教育中的多年实践，针对如何在家庭中着重培养孩子的社会情感能力，提供了大量实操性的方法、工具和亲子游戏，如“愤怒选择轮”“为自己写诗”“闪光自画像”等，帮助中国父母提升认识， 掌握方法，更好地辅助孩子成长。
作者简介
张宏武慧育家创始团队成员，启格慧SEL社会情感学习课程项目成员，SEL社会情感学习导师，正面管教认证导师。专注研究和实践社会情感学习十余年，曾将正面管教体系引进中国。引进并翻译了《正面管教工具卡》《正面管教教师工具卡》《正面管教学校讲师指南》《造化：孩子是如何形成个性的》，正面管教绘本《杰瑞的冷静太空》，以及畅销儿童绘本《犯错误没关系》《你把水桶加满了吗?》。刘奕敏慧育家创始团队成员，启格慧SEL社会情感学习课程项目成员，SEL社会情感学习导师，正面管教
目录
推荐序 社会情感学习能力是奠定人格教育的基石引 言 在家庭中培养孩子社会情感学习能力/ 001第一章 父母需要具备的社会情感学习能力家庭是培养社会情感学习能力的重要场所/ 005父母教授社会情感学习能力的CLEAR 模型/ 011家庭社会情感学习模型及其三个阶段/ 034第一阶段 建立良好的亲子关系第二章 如何建立良好的亲子关系亲子关系的重要性/ 039了解自己的教养方式/ 046建立良好亲子关系的方法/ 051第二阶段 培养社会情感学习的六大能力第三章 情
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