内容简介
本书是中国书法系列书之一。本书从书法的基本功讲起，强调用笔，重点通过篆书的演变和经典碑帖的解析，使读者完全了解篆书书体的特点和技巧，掌握篆书的书写要领，从而达到从入门并精通。
本书适合书法的学习者和爱好者阅读使用。
目录
第一章 中国书法基本功 / 001
第一讲 书写姿势和执笔 / 002
一、书写姿势 / 002
二、“五指拨镫法”执笔 / 003
第二讲 线条练习 / 004
一、线条初识 / 004
二、横竖线条练习 / 004
三、画圈线条练习 / 005
知识链接 书法小常识 / 006
第二章 小篆篇 / 007
第三讲 小篆《泰山刻石》 / 008
一、小篆初识 / 008
二、《泰山刻石》初识 / 009
三、如何写好《泰山刻石》 / 010
四、小篆临摹和创作对比 / 011
第四讲 小篆《峄山刻石》 / 012
一、《峄山刻石》初识 / 012
二、如何写好《峄山刻石》 / 013
三、小篆临摹和创作对比 / 014
第五讲 小篆《琅琊台刻石》 / 015
一、《琅琊台刻石》初识 / 015
二、如何写好《琅琊台刻石》 / 016
三、小篆临摹和创作对比 / 016
第六讲 小篆《会稽刻石》 / 018
一、《会稽刻石》初识 / 018
二、如何写好《会稽刻石》 / 019
三、小篆临摹和创作对比 / 020
第三章 大篆篇 / 021
第七讲 大篆甲骨文/ 022
一、大篆初识 / 022
二、甲骨文初识 / 022
三、如何写好甲骨文 / 023
四、大篆临摹和创作对比 / 025
第八讲 大篆“秦诏版” / 026
一、“秦诏版”初识 / 026
二、如何写好“秦诏版” / 027
三、大篆临摹和创作对比 / 028
第九讲 大篆《大盂鼎铭文》 / 030
一、《大盂鼎铭文》初识 / 030
二、如何写好《大盂鼎铭文》 / 031
三、大篆临摹和创作对比 / 032
第十讲 大篆《墙盘铭文》 / 033
一、《墙盘铭文》初识 / 033
二、如何写好《墙盘铭文》 / 034
三、大篆临摹和创作对比 / 035
第十一讲 大篆《虢季子白盘铭文》 / 037
一、《虢季子白盘铭文》初识 / 037
二、如何写好《虢季子白盘铭文》 / 038
三、大篆临摹和创作对比 / 039
第十二讲 大篆《散氏盘铭文》 / 040
一、《散氏盘铭文》初识 / 040
二、如何写好《散氏盘铭文》 / 041
三、大篆临摹和创作对比 / 042
第十三讲 大篆《毛公鼎铭文》 / 044
一、《毛公鼎铭文》初识 / 044
二、如何写好《毛公鼎铭文》 / 045
三、大篆临摹和创作对比 / 046
第十四讲 大篆《石鼓文》 / 047
一、《石鼓文》初识 / 047
二、如何写好《石鼓文》 / 048
三、大篆临摹和创作对比 / 049
第十五讲 大篆《秦公簋铭文》 / 051
一、《秦公簋铭文》初识 / 051
二、如何写好《秦公簋铭文》 / 052
三、大篆临摹和创作对比 / 053
第四章 汉代篆书篇 / 055
第十六讲 篆书《祀三公山碑》 / 056
一、《祀三公山碑》初识 / 056
二、如何写好《祀三公山碑》 / 056
三、篆书临摹和创作对比 / 058
第十七讲 篆书《袁安碑》 / 059
一、《袁安碑》初识 / 059
二、如何写好《袁安碑》 / 060
三、篆书临摹和创作对比 / 061
第十八讲 篆额《韩仁铭》 / 062
一、篆额初识 / 062
二、《韩仁铭》篆额初识 / 063
三、如何写好《韩仁铭》篆额 / 064
四、篆书临摹和创作对比 / 065
第五章 唐代、清代篆书篇 / 067
第十九讲 篆书《三坟记》 / 068
一、《三坟记》初识 / 068
二、如何写好《三坟记》 / 068
三、篆书临摹和创作对比 / 070
第二十讲 邓石如篆书 / 071
一、邓石如其人初识 / 071
二、邓石如书法初识 / 071
三、邓石如篆书基本特征 / 072
四、篆书临摹和创作对比 / 073
第二十一讲 杨沂孙篆书 / 074
一、杨沂孙其人初识 / 074
二、杨沂孙书法初识 / 074
三、杨沂孙篆书基本特征 / 076
四、篆书临摹和创作对比 / 076
第二十二讲 赵之谦篆书 / 078
一、赵之谦其人初识 / 078
二、赵之谦书法初识 / 079
三、赵之谦篆书基本特征 / 080
四、篆书临摹和创作对比 / 080
第二十三讲 吴昌硕篆书 / 082
一、吴昌硕其人初识 / 082
二、吴昌硕书法初识 / 083
三、吴昌硕篆书基本特征 / 084
四、篆书临摹和创作对比 / 085
第六章 章法和创作 / 087
第二十四讲 篆书章法和创作 / 088
一、篆书章法初识 / 088
二、篆书创作初识 / 089
三、篆书经典创作 / 090
后记 / 103
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