编辑推荐
★《新加坡数学》全套9册,面向3-12岁的普通中国孩子设计,采用新加坡CPA教学法,利用画图建模理解抽象的数学关系,帮助孩子从具象思维经由形象思维,*终向抽象思维过渡,全面提升孩子的计算、应用、逻辑推理、空间想象、分类统计、归纳等数学能力,帮助孩子建立系统性数学思维。
★与中国数学相比,《新加坡数学》题目设置更加灵活,题量设置合理,结合具体的生活情境,强调实际运用,方便孩子使用并理解数学,注重培养孩子解决问题的能力、阅读理解能力,是课堂
内容简介
本书设置了大量的应用题,结合1000万以内的数的理解和计算,几何的初步知识,认识长、宽、高,进行正方体、长方体体积计算,进行三角形、四边形图形角度相关的运算,理解速度和比率的概念,简单的运算等知识点,锻炼孩子的空间想象能力、逻辑推理能力,掌握新加坡数学CPA教学法的综合应用,提高孩子的系统的数学思维能力。
作者简介
新加坡儿童数学教育专家,致力于通过建模和图形帮助儿童建立数学思维,提高儿童解决问题的能力,他著述的《新加坡数学》享有盛誉。
目录
第1单元 整数 ................................................................................................... 1
数一千万以内的数,并会读写数
第2单元 整数运算 ...................................................................................
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