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2017年9月,全国新入学的中小学生将使用“教育部编义务教育语文教科书”(简称部编本)。今后三年,“部编本”将陆续推向全国使用。“部编本”课本进行了“大换血”,把汉语、汉字摆回到*位,*课先学汉字,后学拼音。识记汉字变得越来越重要。因为识字认字是阅读和写作的基础,也是从亲子阅读过渡到独立阅读的关键。那孩子到底应该怎样学习汉字,才能学得快,记得扎实?《有故事的汉字》告诉你,从汉字的造字本义和演变过程出发,回归到汉字小时候的形态,弄清楚这个字为什么是这么写而不是那么写。这是一种*为有效的汉字识记方法。
苏真,著名儿童文学作家、出版人,文化创意产业运营专家。主编图书逾千种,担纲总编剧、总监制的动画片上百部。曾先后被评为“中国*价值的十位本土作者”“中国书业年度策划人”;荣登2008年“首届中国畅销书作家实力榜”榜首;担任主编的《虹猫蓝兔七侠传》系列图书上市半年,销量即突破2000万册,创造了中国图书销售的一大奇迹。
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《有故事的汉字》,是真真正正针对“字”的故事。它有图有文,用孩子能理解的语言简单描述了每个汉字的历史变迁,这对于孩子们加深字的记忆和兴趣,都很有帮助。
——《南方都市报》
《有故事的汉字》这套书思路非常好,通过讲汉字的来源以及演变过程让孩子明白这个字为什么这么写,为什么是这种形态,组成汉字笔画的意义等,这比简单、直接地一遍遍机械式的复写更能让孩子记住汉字,更重要的是孩子可以透过汉字了解背后的文化内涵。
——《新华书目报》