|
|
|
 |
组合商品（把光标放在图片上可查看产品名称） |
|
|
|
|
|
商品简介 |
|
编辑推荐
小学国学课推荐教材
小学图书馆必藏图书
小学生*喜爱的国学读物
国学不止是《三字经》《百家姓》《千字文》，国学是隽永经典的诗词、文章、书籍，也是丰富多彩的文化、艺术、生活。
一日一课——养成阅读好习惯，手捧好书益处多。
日有所诵——每天朗诵古诗词，日积月累进步大。
习有所乐——华夏礼俗趣多多，小朋友们乐呵呵。
国学学什么——
识写汉字，感受字形之美，理解字义之丰；
朗诵诗词，品味韵律平仄，体验文学意境。
阅读故事，心植爱国深情，培养美好品德；
亲近艺术，欣赏书画戏曲，陶冶审美情操。
了解节日，尽享民俗乐趣，热爱中华文化；
熟悉节气，体会四季流转，学习劳动智慧。
知书达理，学会待人接物，懂得孝敬父母；
求知进取，从小博闻强识，塑造阳光品格。
共读经典，每日点滴进步，国学浸润心灵；
传承文明，树立民族自信，实现强国梦想。
内容推荐
2014年4月1日，教育部印发的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》要求，在中小学课程中增加中华优秀传统文化内容比重，并增加中华优秀传统文化内容在中考、高考升学考试中的比重。
为此我们特别策划编写了“国学?小学生日课”丛书，丛书分低年级（1—2年级）、中年级（3—4年级）、高年级（5—6年级）三个套系，每个套系由春（3月1日—5月31日）、夏（6月1日—8月31日）、秋（9月1日—11月30日）、冬（12月1日—2月28日）四个分册组成。
每个分册适用于小读者一个季度的阅读和学习，每一天的内容由三个板块组成：一日一课、日有所诵、习有所乐。建议小读者每天用30分钟，阅读一篇国学好文，朗诵一首经典诗词，做一个传统游戏；通过对国学日积月累的学习，实现文化传承、心灵浸润和品格塑造。
作者简介
朱木郎、李秀梅夫妇，中小学读写专家，青少年国学教研专家，全国名师，国家级中小学读写赛事评审，“国学进社区”“国学进校园”项目创建人、推广人，已出版《木郎教你写作文》等中小学读物100多种，全国讲学100多场，《人民日报》《中国教育报》等多有报道。
目录
四季
3月2日 “立春”和“春分”
3月3日 春天在哪里
3月4日 春天在窗外
3月5日 春天把门开
3月6日 春天的使者
3月7日 春天的笑脸
3月8日 二月二，龙抬头
3月9日 二月二，吃什么
3月10日 成语?春风得意
3月11日 成语?旱苗得雨
3月12日 成语?世外桃源
3月13日 成语?柳暗花明
3月14日 拜访陆游（一）
3月15日 拜访陆游（二）
3月16日 拜访陆游（三）
3月17日 拜访陆游（四）
3月18日 弟子规?圣人训
3月19日 弟子规?泛爱众
3月20日 弟子规?父母呼
3月21日 弟子规?勿擅为
3月22日 弟子规?亲所好
3月23日 弟子规?兄弟睦
3月24日 写作小故事?洛阳纸贵
3月25日 写作小故事?七步成诗
3月26日 写作小故事?巧改词序
3月27日 写作小故事?唐寅题诗
3月28日 写作小故事?泊船瓜洲
3月29日 什么人“掉书袋”
3月30日 什么人“马大哈”
3月31日 什么叫“三不知”
4月1日 诗里春风
4月2日 诗里春雨
4月3日 诗里春花
4月4日 诗里春鸟
4月5日 诗里春思
4月6日 经典儿歌?咏鹅
4月7日 经典美谈?推敲
4月8日 经典传奇?学棋
4月9日 今古诗文（一）
4月10日 今古诗文（二）
4月11日 今古诗文（三）
4月12日 今古诗文（四）
4月13日 析字?雨
4月14日 析字?云
4月15日 析字?雷
4月16日 析字?天
4月17日 析字?气
4月18日 弟子规?言语忍
4月19日 弟子规?长者先
4月20日 弟子规?称尊长
4月21日 弟子规?尊长前
4月22日 “上当”的来历
4月23日 “倒霉”的来历
4月24日 “书香”的来历
4月25日 “杜撰”的来历
4月26日 “点睛”的来历
4月27日 老游戏?抓子儿
4月28日 老游戏?滚铁环
4月29日 老游戏?编花篮
4月30日 老游戏?打陀螺
5月1日 老行当?拉洋车
5月2日 老行当?换洋火
5月3日 老行当?摆书摊
5月4日 老行当?卖蒲扇
5月5日 母亲节
5月6日 乌鸦反哺
5月7日 羔羊跪乳
5月8日 经典故事?齿与舌
5月9日 经典故事?哭与笑
5月10日 经典故事?失与得
5月11日 经典故事?葡萄藤
5月12日 经典故事?最后一座房子
5月13日 经典故事?鲫鱼的心思
5月14日 古人交友?惯用词语
5月15日 古人交友?八拜之交
5月16日 古人交友?鸡黍之交
5月17日 古人交友?管鲍之交
5月18日 古人交友?忘年之交
5月19日 弟子规?老易至
5月20日 弟子规?衣贵洁
5月21日 弟子规?对饮食
5月22日 弟子规?步从容
5月23日 弟子规?缓揭帘
5月24日 论语名句（一）
5月25日 论语名句（二）
5月26日 论语名句（三）
5月27日 论语名句（四）
5月28日 孟子名句（一）
5月29日 孟子名句（二）
5月30日 孟子名句（三）
5月31日 孟子名句（四）
6月1日 节日快乐
6月2日 古代儿童上学
6月3日 古代儿童游戏（上）
6月4日 古代儿童游戏（中）
6月5日 古代儿童游戏（下）
6月6日 端午节
6月7日 龙舟赛
6月8日 夏季
6月9日 三夏
6月10日 消夏
6月11日 父亲节
6月12日 “三曹”名句（一）
6月13日 “三曹”名句（二）
6月14日 “三曹”名句（三）
6月15日 千古亲情?老牛舐犊
6月16日 千古亲情?代父从军
6月17日 生肖故事?鼠
6月18日 生肖故事?牛
6月19日 生肖故事?虎
6月20日 生肖故事?兔
6月21日 弟子规?事勿忙
6月22日 弟子规?将入门
6月23日 弟子规?用人物
6月24日 弟子规?信为先
6月25日 弟子规?勿轻言
6月26日 来历?破天荒
6月27日 来历?打油诗
6月28日 来历?鬼门关
6月29日 来历?一窝蜂
6月30日 来历?店小二
7月1日 汉字知多少
7月2日 汉字之最
7月3日 词趣?半吊子
7月4日 词趣?狗腿子
7月5日 词趣?刘海儿
7月6日 词趣?中山狼
7月7日 词趣?长寿面
7月8日 弟子规?莫闲管
7月9日 弟子规?见人善
7月10日 弟子规?当自砺
7月11日 弟子规?闻过欣
7月12日 弟子规?过能改
7月13日 弟子规?行高者
7月14日 弟子规?人不闲
7月15日 弟子规?恩欲报
7月16日 诗中夏?湖
7月17日 诗中夏?云
7月18日 诗中夏?纳凉
7月19日 诗中夏?风雨
7月20日 经典寓言?井底之蛙
7月21日 经典寓言?亡羊补牢
7月22日 经典寓言?画蛇添足
7月23日 经典寓言?叶公好龙
7月24日 生肖故事?龙
7月25日 生肖故事?蛇
7月26日 生肖故事?马
7月27日 生肖成语?羊
7月28日 童话对名言?诚信
7月29日 童话对名言?同心
7月30日 童话对名言?友情
7月31日 童话对名言?真情
8月1日 夏日悯农?锄禾
8月2日 夏日悯农?春种
8月3日 必背古诗特辑（一）
8月4日 必背古诗特辑（二）
8月5日 必背古诗特辑（三）
8月6日 必背古诗特辑（四）
8月7日 必背古诗特辑（五）
8月8日 必背古诗特辑（六）
8月9日 弟子规?不力行
8月10日 弟子规?读书法
8月11日 弟子规?紧用功
8月12日 弟子规?列典籍
8月13日 生肖故事?猴
8月14日 生肖故事?鸡
8月15日 生肖故事?狗
8月16日 生肖故事?猪
8月17日 美文对名诗?太阳
8月18日 美文对名诗?夕阳
8月19日 美文对名诗?白云
8月20日 美文对名诗?蝴蝶
8月21日 中华名人?鲁班
8月22日 中华名人?扁鹊
8月23日 中华名人?张衡
8月24日 中华名人?王充
8月25日 中华名人?沈括
8月26日 中华名人?包拯
8月27日 “炒鱿鱼”的来历
8月28日 “拍马屁”的来历
8月29日 “飞毛腿”的来历
8月30日 “男子汉”的来历
8月31日 “人中龙”的来历
9月1日 你我好朋友
9月2日 一起来学习
9月3日 古人读书?升屋借月
9月4日 古人读书?囊萤夜读
9月5日 古人读书?牛角挂书
9月6日 书里书外?声声入耳
9月7日 书里书外?源头活水
9月8日 教师节特辑(一)
9月9日 教师节特辑(二)
9月10日 教师节特辑(三)
9月11日 立秋
9月12日 秋风为何叫“金风”
9月13日 诗文对对读（一）
9月14日 诗文对对读（二）
9月15日 诗文对对读（三）
9月16日 诗文对对读（四）
9月17日 诗文对对读（五）
9月18日 秋分
9月19日 中秋圆月
9月20日 中秋拜月
9月21日 今古咏月
9月22日 中外咏月
9月23日 三字经?人之初
9月24日 三字经?教子有方
9月25日 三字经?教与学
9月26日 三字经?劝学
9月27日 三字经?孝悌（dì）
9月28日 为什么称故乡为“桑梓”
9月29日 为什么某些小零食叫“点心”
9月30日 为什么新生儿叫“赤子”
10月1日 龙的传人
10月2日 尼山
10月3日 故事与名言（一）
10月4日 故事与名言（二）
10月5日 故事与名言（三）
10月6日 故事与名言（四）
10月7日 故事与名言（五）
10月8日 重阳节登高
10月9日 老人节敬老
10月10日 穿越去“秋游”（一）
10月11日 穿越去“秋游”（二）
10月12日 穿越去“秋游”（三）
10月13日 穿越去“秋游”（四）
10月14日 三字经?四时四方
10月15日 三字经?五行五常
10月16日 三字经?七情八音
10月17日 三字经?九族
10月18日 三字经?长幼序
10月19日 百家姓二问（一）
10月20日 百家姓二问（二）
10月21日 刘邦?约法三章
10月22日 曹操?味如鸡肋
10月23日 赵匡胤?黄袍加身
10月24日 朱元璋?八面威风
10月25日 诗歌里的青蛙
10月26日 诗歌里的草虫
10月27日 诗歌里的蜻蜓
10月28日 诗歌里的游鱼
10月29日 护生画集?生的扶持
10月30日 护生画集?母之羽
10月31日 护生画集?诀别之音
11月1日 诗中“露”
11月2日 诗中“霜”
11月3日 诗中“风”
11月4日 诗中“雨”
11月5日 三字经?学必有初
11月6日 三字经?论语
11月7日 三字经?孟子
11月8日 三字经?中庸
11月9日 三字经?大学
11月10日 三字经?六经
11月11日 李贺的锦囊
11月12日 笨鸟自先飞
11月13日 心正则笔正
11月14日 天才去哪了
11月15日 巧记“善”字
11月16日 “抱佛脚”的来历
11月17日 “砸锅”的来历
11月18日 “眼中钉”的来历
11月19日 今古对对读?夕阳
11月20日 今古对对读?晨景
11月21日 今古对对读?观水
11月22日 今古对对读?咏老
11月23日 三字成语?大手笔
11月24日 三字成语?下马威
11月25日 三字成语?敲门砖
11月26日 三字成语?空城计
11月27日 三字成语?应声虫
11月28日 名人少年时?孔融
11月29日 名人少年时?曹冲
11月30日 名人少年时?诸葛恪
12月1日 立冬
12月2日 立冬补嘴空
12月3日 古人穿什么
12月4日 古代冬衣?裘
12月5日 古代冬衣?绵袍
12月6日 咏冬诗选（一）
12月7日 咏冬诗选（二）
12月8日 咏冬诗选（三）
12月9日 三字经?四诗
12月10日 三字经?五子
12月11日 三字经?三皇二帝
12月12日 三字经?夏商
12月13日 三字经?周代
12月14日 传统故事?女娲造人
12月15日 传统故事?后羿射日 12月16日 传统故事?天女散花
12月17日 今古对对读?北风
12月18日 今古对对读?落雪
12月19日 今古对对读?冬鸟
12月20日 今古对对读?雪趣
12月21日 冬至
12月22日 饺子的来历
12月23日 中医
12月24日 黄帝内经
12月25日 悬壶济世
12月26日 成语?雪中送炭
12月27日 成语?不知天寒
12月28日 成语?饥寒交迫
12月29日 成语?不寒而栗
12月30日 成语?一曝十寒
12月31日 成语?卧冰求鲤
1月1日 “元”和“旦”
1月2日 瑞雪
1月3日 诗中“雪”（一）
1月4日 诗中“雪”（二）
1月5日 诗中“雪”（三）
1月6日 腊八粥
1月7日 腊八蒜
1月8日 三字经?秦朝
1月9日 三字经?汉朝
1月10日 三字经?三国两晋
1月11日 三字经?南北朝
1月12日 三字经?隋朝
1月13日 读李白（一）
1月14日 读李白（二）
1月15日 读李白（三）
1月16日 古人如何冷藏食物
1月17日 古人如何预测天气
1月18日 古人喝生水还是开水
1月19日 古人怎么取火
1月20日 对对读?渔火
1月21日 对对读?星
1月22日 对对读?云
1月23日 可怕的“年”
1月24日 可喜的“年”
1月25日 年俗?春联
1月26日 年俗?福到
1月27日 年俗?压岁
1月28日 对联故事（一）
1月29日 对联故事（二）
1月30日 对联故事（三）
1月31日 对联故事（四）
2月1日 千年美谈?灌水取球
2月2日 千年美谈?愚公移山
2月3日 千年美谈?毛遂自荐
2月4日 千年美谈?千里送鹅毛
2月5日 孔子?四体不勤
2月6日 商鞅?立木南门
2月7日 王莽?市无二价
2月8日 伍子胥?感恩图报
2月9日 谢灵运?才高八斗
2月10日 欧阳修?画荻教子
2月11日 声律启蒙选读（一）
2月12日 声律启蒙选读（二）
2月13日 声律启蒙选读（三）
2月14日 声律启蒙选读（四）
2月15日 声律启蒙选读（五）
2月16日 正月十五吃元宵
2月17日 正月十五猜灯谜
2月17日 谜语故事?密码
2月18日 谜语故事?醉和尚
2月19日 谜语故事?招书童
2月20日 三字经?唐朝
2月21日 三字经?五代
2月22日 三字经?宋辽金
2月23日 三字经?元朝
2月24日 三字经?读史
2月25日 古代对少儿年龄的称呼
2月26日 古代对成人年龄的称呼
2月27日 古代对老人年龄的称呼
2月28日 喜迎春
媒体评论
国学读本单一的现状使少年儿童不得不反复诵读仅有的几部“经典”，而并不能真正领会国学的意义，不能将身心浸润于国学精神之中。这与优质系统的国学教育经典读本的稀缺不无关系，教育专家也呼吁“国学热”需要更丰富的传统文化支撑。为此，我社精心策划推出了“国学?小学生日课”丛书，无论从形式上还是内容上，都在尝试突破，力求打造经典。
丛书按照国家新课程标准和《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》精神，从传统经典读物中精心筛选出适合小学生学习的国学文化与知识，内容编排上按学段形成梯级，按四季形成分册，与中国传统的节气、节日对应，与小学语文教材同步，使国学与小学生的日常生活、学习建立链接，使传统文化以鲜活的形式呈现。
——中国经济出版社社长、总编辑 栾建民
|
|
|
|
购买该商品的会员还购买过以下商品 |
|
|
|
|
|
|
相似商品 |
|
|
|
|
