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商品简介 |
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编辑推荐
本书作者在新疆学习和工作多年，对“一带一路”沿线国家语言文化有较为深入的了解。在“一带一路”倡议提出的大背景下研究所涉及的语言学问题，具有很大的现实意义。
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本书是“十三五”国家重点出版物出版规划项目“‘一带一路’核心区语言战略研究丛书”及2017年度国家出版基金项目 “‘一带一路’核心区语言战略研究丛书（*辑）”中的一种。丛书围绕服务“一带一路”建设这一中心，对内外并举的语言发展战略、媒体语言传播、来华留学生文化适应、国际化语言人才培养、汉语国际传播、华人移民群体语言适应等方面的问题进行了深入研究，并形成了具有指导意义的策略建议。
内容简介
本书首先论述了“一带一路”核心区汉语人才培养现状及趋势，包括核心区来华汉语人才生源构成情况、“一带一路”沿线国家国际汉语人才培养的背景及培养对策；其次，通过问卷调查的方式对 “一带一路”沿线国家国际汉语人才的词汇掌握情况进行测试及分析；再次，通过对不同领域的专业国际汉语人才的分类培养进行具体的策略研究，分别包括时政领域、商务外贸领域、民俗文化领域、网络新词语、医学领域、司法领域、电商领域、日常生活交际用语。本书也将多种教学法融入词汇教学，列举了一些在词汇教学中的教学方法，将教学活动作为汉语词汇教学的辅助手段，充分发挥学生的创新能力和激发学生的参与热情。将这些教学法理论与对外汉语教学实践充分结合，激发“一带一路”国际化专业汉语人才深入探索研究中国文化的自主学习的动力，让他们将语言真正地运用到实践中去，提高他们的汉语综合运用能力，以更好地服务于“一带一路”建设。
作者简介
帕提曼·艾克木，中国传媒大学文法学部语言学及应用语言学专业博士，新疆教育学院副教授。攻读博士期间针对性研究在疆中亚留学生汉语学习及教学情况，撰写博士论文“中亚留学生汉语词汇教学研究”被评为优秀博士论文。承担省级课题多项、参编教材十余部、发表论文十余篇。
目录
绪 论 章 核心区“一带一路”沿线国家国际汉语人才培养现状及趋势 节 核心区国际汉语人才生源构成情况 第二节 核心区“一带一路”沿线国家国际汉语人才培养背景 第三节 核心区“一带一路”沿线国家国际汉语人才培养对策 第二章 核心区“一带一路”沿线国家国际汉语人才词汇掌握情况的测试及分析 节 本研究的意义与缘起 第二节 测试及问卷调查分析 第三章 国际化专业汉语人才分类培养（I）——时政领域 节 社会语言学中的领域语言变体 第二节 时政领域词汇分类介绍 第三节 时政领域国际汉语人才培养策略 第四章 国际化专业汉语人才分类培养（Ⅱ）——商贸领域 节 商贸领域国际汉语人才培养背景
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